2009年八月，莫拉克颱風夾雜豪雨重創家鄉，颱風走了，水也退了，但屏東縣政府扶助演藝團的藝文陪伴8個團隊，從2010年6月份至12月份，繼續以音樂、舞蹈、戲劇繪畫等方式，針對受創災區蹲點，進行後續心靈撫慰，以愛給予這些民眾新生的力量！

屏東縣政府透過藝文團隊認養，並甄選5個藝文團隊至受災嚴重鄉鎮做多次巡演，總計超過2000人以上人次欣賞，本案亦媒合團隊設計出兩項文創商品，作為受災故鄉民眾的第二專長，成果做成「愛是新生的力量」紀錄片，長期以藝文方式為民眾發聲。

文創商品方面，小太陽室內樂團與長治鄉的千年之戀原民手工坊（永久屋的居住人員）共同開發「阿娃娃」」等七種琉璃娃娃，以琉璃珠為身體，使用結合藤編、塑土、鈴鐺製作出來娃娃的頭飾。

千年之戀原民手工坊巴秀琴說，八八後，她們所居住地區的吉露不能再住，她們以說故事的方式將理念帶入文創商品，一方面延續自古以來的傳統，另方面也不遺忘自己的根。另一項文創商品，是屏東縣翔藝兒童舞蹈團所創製的蓮霧筆，以廢棄的蓮霧木，製作出蓮霧木希望筆，希望能成為家鄉的另一產業。

風動舞蹈劇場王孟屏駐高樹鄉舊寮國小，藝術治療、與土地對話的方式，撫平當地居民的心靈傷痛，在學童班方面以肢體開發即興創作的方式鼓勵學生；在成人班的方面，利用身心靈平衡動作練習、芳療經絡DIY教學讓身體和土地的感情對話。

小太陽室內樂團洪小喬則進駐三地國小，結合商品文創設計合作夥伴—長治鄉的千年之戀原民手工坊（永久屋的居住人員），設計出阿娃娃系列文創商品，亦給三地國小學童一個豐富的音樂饗宴。

其他的藝文陪伴團隊包含戲劇類的晨光劇團、以藝術的學習引導學員認識綠環境與生活藝術；光鹽民俗劇團劉道訓進駐林邊竹林國小、來義教會等地，教導孩子影偶操演，讓孩子透過光影及皮影戲偶的製作，成為一個小小的魔術師。

唐采舞蹈團進駐佳冬的羌園國小，小朋友開發肢體，在搖擺自己的過程中紓解壓力。唐采舞蹈團黃純純說，在教導紙漿製作繪圖上，她問，「大水來了，你會有什麼反應?」她發現孩子將紙漿築得很高，之後她導引孩子正向思考，勇敢面對身邊的海洋，海依舊可以很美。

以心靈彩繪、藝術治療進駐長治鄉永久屋的蔡孟霙空間舞團，以言語引導想像力、從想像力發展出行動力、以新鮮有趣的表演方式，帶給部落兒童不一樣的藝術體驗。