〔記者李忠潔屏東報導〕 由屏東大學社會發展學系、南台灣研究工作室及教務處教學資源中心共同主辦的「屏東學工作坊」今(21)日在屏東大學林森校區科學館五樓視聽教室熱烈開展，本活動是屏東大學承辦「教育部特色大學試辦計畫」的子計畫「何謂『屏東學』？屏東研究的回顧與展望學術研討會」的一部分，目的希望在透過產官學界代表與民眾，藉由演講和座談的方式，一起來澄清眾說紛紜的「屏東學」到底是什麼？探討屏東學如何形成、如何發展？以研討會方式邀請專家學者共同來探討。

研討會開始由屏東大學校長古源光主持開幕，研討會活動由社會發展系主任曾光正副教授擔任主持人，會中並邀請陳其南教授做專題演講:「談地方知識的意義與累積」，與會來賓及學者對陳教授精闢的論點均獲益良多，下午並安排座談會以[屏東學如何形成和發展]為主題，社會系副教授李錦旭副教授擔任主持，邀請三位引言人，簡炯仁教授以由屏東平原的族群談屏東學做為引言，周芬姿副教授以由下而上的地方學建構：做為居 民公共參與的管道之一做引言發表談論及蕭永忠董事長家族、建築與聚落再造研究：以 屏東市崇蘭社區為例擔任引言人，每位學者對屏東的社會發展都是知無不言、言無不盡，詳實討論在實務發展中所面臨的困境及未來屏東的展望，並邀請陳其南教授擔任回應人，針對引言人者所提出的各項問題逐一回應，

目前就讀屏東大學社發所的研究生林咨妤表示，她在就讀期間參與不少場次的研討會活動，對這次研討會的主題及內容感到特別有感而發，尤其系主任曾光正及李副教授平日上課中所教授的理論在更能相互對應，研討會在現場與會學者及來賓的熱烈討論下順利圓滿落幕。