屏東縣 莊青祥 先生，藉由鄉野調查及訪談，建立鄉土教學課程資料，喚起居民對鄉里文化的重視，獲得屏東縣政府推薦為102年績優臺灣文史教育人員，由省主席林政則親自公開表揚及肯定，頒贈臺灣省政府的表揚狀，以表彰及嘉勉他的奉獻與辛勞。

獲得屏東縣政府推薦的莊青祥先生，目前擔任屏東縣長治鄉繁華國民小學訓育組長兼社會科教師，教學認真努力。對於在地文化及田野調查，亦著墨甚深。

為了深入研究屏東的客家聚落沿革及發展，民國95年，莊青祥考上高雄師範大學客家文化研究所在職進修班，順利的於修業兩年期間完成論文「屏東高樹大路關之拓墾與聚落發展之研究」。

民國100年，適逢學校籌組教師專業學習社群，組成「探索家鄉，尋找我們的故事」，莊青祥積極參與並於今（102）年8月完成「番仔寮庄誌」的編修，將長治鄉繁華地區，從清代至今的歷史、部落族群、宗教、文化、機構、產業、交通等，藉由鄉野的調查及訪談，建立學校社會科鄉土教學的課程資料。他還加強與社區的互動，更進一步期望透過鄉土資料的建立，在教學上，能強化學生愛鄉土的情懷，並感恩這塊土地，懂得回報這塊土地，在社區能喚起居民對鄉里文化的重視。這本鄉土誌，受到鄉里的重視與回響，經地方士紳募資印製3,000本，贈送給村里每戶一冊，堪為地方盛事，傳為美談。

臺灣鄉土文學之父鍾理和的故居，位於屏東縣高樹鄉廣興村，為活化利用故居的公共空間，屏東縣政府委託六堆文化傳播社辦理「鍾理和故居活化計畫」。民國101年，莊青祥獲聘參與此項計畫，並擔任顧問一職。
林政則主席表示，莊青祥老師藉由鄉野調查及訪談，建立鄉土教學的課程資料，喚起居民對鄉里文化的重視，對於推動文化保存與紮根工作，貢獻良多。林主席對於各地方的學者與文史工作者，不斷的在全省各角落耕耘，將在地文化資產加以保存與活化、推廣，促使文化資產能夠傳承與發揚，表示由衷的敬意，並期許大家共同為發揚臺灣文史教育而努力。
圖片省府新聞組提供