【記者范家豪／屏東報導】　屏東南北狹長112公里，幅員廣達2,700多平方公里，縣內有203所國民中小學，屏東從2018年積極佈建智慧網路、智慧教室及提升校園光纖化等資訊設備。教育部補助約6成班級數，潘孟安縣長積極擘劃並由縣府自籌經費，將建置普及率提升至100%，實現「網路代替馬路」之目標。提供符合教學現場需求的科技教學輔具及暢通網路服務，2019年協助教育部推動「因材網」數位學習平台，從軟硬體完善建構行動學習環境，讓即使位在國境之南的屏東孩童，學習也不落後都會區。
教育處統計，連續推動數位學習二年來，屏東縣學童使用「因材網」學習時數與日俱增，全縣各校學生109年學習總時數是108年學習總時數近12倍，飛躍成長不僅在全國各縣市中名列前茅，在疫情停課不停學期間，學生使用因材網時數更較去年同期成長6倍，屏東持續使用因材網的績效有目共睹。於疫情停課不停學期間，全縣國中小學生因材網每人每月平均使用時數更領先其他縣市，顯見屏東縣全縣國中小學生進行數位學習之普及化。
在疫情期間停課不停學，學生如需使用設備進行線上學習，都可以向所屬的學校申請借用設備，例如：SIM卡、無線分享器、行動載具等，讓學習不中斷。暑假期間，屏東縣政府也首次推出「暑期雲端營隊」，規劃推出148場線上學習，主題涵括外師教英語、原民部落特色、科學與科技、程式設計、天文觀星、海洋教育、戶外探索及各學習領域議題等，內容相當豐富多元，讓學童的暑假不留白。
教育處表示，縣府已爭取前瞻2.0教育部競爭型計畫110-111年6235萬元補助，將依據教學需求，挹注行動平板載具、新科技載具VR設備以及數位學習相關軟硬體資源和設備，未來將持續推動數位學習及新科技輔助教學，提升學生自主學習素養與21世紀關鍵能力。